About the Journal

Jurnal Pendidikan Khusus dan Bimbingan Konseling (JPKBK) menerbitkan penelitian tentang bagaimana pendidikan menjangkau murid yang membutuhkan cara berbeda, dan bagaimana sekolah mendampingi mereka yang sedang kesulitan. Kami mencari naskah yang tidak berhenti pada temuan, tetapi menjelaskan apa artinya bagi guru dan pengambil kebijakan pendidikan.

Kebijakan pendidikan inklusif di Indonesia sudah lama ada, tetapi pelaksanaannya masih sangat beragam. Banyak sekolah menerima murid berkebutuhan khusus tanpa guru pendamping yang memadai, dan satu guru bimbingan konseling kerap harus melayani ratusan murid sekaligus. JPKBK hadir sebagai wadah bagi kajian yang membaca fenomena tersebut dari dekat, dengan konteks yang dipahami secara sungguh-sungguh, bukan sekadar dijadikan lokasi pengambilan data.

Seluruh artikel dapat diunduh siapa saja, kapan saja, tanpa biaya dan tanpa berlangganan. Penelitian yang baik seharusnya tidak terhalang tembok bayar.

Identitas Jurnal

Penerbit ID Scholar
Frekuensi terbit Triwulanan - Januari, April, Juli, Oktober
Bahasa Indonesia dan Inggris
Model telaah Double-blind peer review
Akses Akses terbuka, lisensi CC BY-NC 4.0
Terbitan perdana Volume 1 Nomor 1, Januari 2027

Informasi Lain