Focus and Scope

Jurnal Literasi Pendidikan dan Perpustakaan menerbitkan artikel ilmiah untuk pengembangan ilmu di bidang:

1. Literasi

  • Kemampuan membaca dan pemahaman bacaan
  • Literasi awal pada anak usia dini
  • Literasi digital dan keterampilan mengevaluasi informasi
  • Literasi numerasi, sains, dan finansial
  • Literasi informasi dan penelusuran sumber ilmiah
  • Pengukuran kemampuan literasi dan asesmennya

2. Perpustakaan

  • Pengelolaan perpustakaan sekolah dan perguruan tinggi
  • Perpustakaan umum dan layanan masyarakat
  • Pengembangan dan pengolahan koleksi
  • Perpustakaan digital dan repositori institusi
  • Kompetensi dan pengembangan profesi pustakawan
  • Pelestarian naskah, arsip, dan warisan dokumenter

3. Minat Baca dan Budaya Literasi

  • Program penumbuhan minat baca di sekolah
  • Peran keluarga dan lingkungan dalam kebiasaan membaca
  • Gerakan literasi masyarakat dan taman bacaan
  • Bacaan anak dan remaja serta kesesuaian tingkat keterbacaan
  • Perilaku membaca di media cetak dan digital
  • Kesenjangan akses bacaan antarwilayah

4. Sumber Belajar dan Layanan Informasi

  • Pengembangan dan pemanfaatan sumber belajar
  • Sumber belajar terbuka dan akses terbuka
  • Sistem temu kembali informasi dan katalogisasi
  • Teknologi informasi dalam layanan perpustakaan
  • Kolaborasi pustakawan dan guru dalam pembelajaran
  • Hak cipta dan etika pemanfaatan sumber informasi
  • Kebijakan literasi dan perpustakaan serta evaluasinya